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A E.E. Matilde Vieira foi instalada  em 8 de junho de 1907. O responsável pela organização foi o inspetor professor José Carneiro da Silva.

CONDEPHAAT – Conselho de Defesa do Patrimônio Histórico, Arqueológico, Artístico e Turístico
Nome atribuído: E.E. Matilde Vieira
Localização: Praça. Cel. Edmundo Trench, nº 104 – Centro – Avaré-SP
Número do Processo: 24929/86
Resolução de Tombamento: Resolução 60, de 21/07/2010
Publicação do Diário Oficial: Poder Executivo, p. 112 a 114, 11/11/2010
Livro do Tombo Histórico: Nº inscr. 377, p. 103 a 110, 05/09/2011
Código da Secretaria Estadual de Educação: 04.54.101
Descrição: Criada por decreto de 1901, esta escola  foi instalada  em 8 de junho de 1907. O responsável pela organização foi o inspetor professor José Carneiro da Silva.
Segundo o Anuário do Ensino do Estado de São Paulo de 1907/08, o prédio ocupava vastíssima área em um dos pontos elevados da cidade, oferecendo ao observador uma vista agradável resultado de uma grande obra arquitetônica com projeto de José Van Humbeeck, que foi implantado em outros 4 municípios, sendo este o único com fachada  diferente.
É uma das integrantes de conjunto de 126 escolas públicas construídas pelo Governo do Estado de São Paulo entre 1890 e 1930 que compartilham significados cultural, histórico e arquitetônico. Essas edificações expressam o caráter inovador e modelar das políticas públicas educacionais que, durante a Primeira República, reconheceram como inerente ao papel do Estado a promoção do ensino básico, dito primário, e a formação de professores bem preparados para tal função. Quanto às políticas de construção de obras públicas, são representativas pela estruturação racional de se instalar edificações adequadas ao programa pedagógico por todo o interior e capital do Estado.
Destaca-se a qualidade do conjunto caracterizado pela técnica construtiva simples, consolidando o uso de alvenaria de tijolos e por uma linguagem estilística que simplificou os atributos da tradição clássica acadêmica. A organização espacial era concebida incorporando preceitos e recomendações de higiene, insolação e ventilação previstos na cultura arquitetônica que vinha se firmando desde o século XIX. O programa pedagógico distribuía essencialmente salas de aulas ao longo de eixos de circulação em plantas simétricas. Aos poucos se firmaram em projetos arquitetônicos padronizados que se repetiam com pouca ou nenhuma variação em mais de um município.
Fonte: Secretaria da Cultura do Estado de São Paulo.

CONJUNTO:
São Paulo – Escolas construídas pelo Governo (1890-1930)

FOTOS: